ABA a scuola: strategie comportamentali basate sull'evidenza per l'inclusione

Presentazione

Corso di aggiornamento per docenti curricolari e di sostegno di ogni ordine e grado, dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di secondo grado. Livello base, nessun requisito di ingresso. Il corso porta in classe i principi dell'analisi del comportamento applicata: osservare e misurare un comportamento, capire a che cosa serve, insegnare abilità con analisi del compito, aiuti e loro riduzione, prevenire e gestire i comportamenti problema, lavorare con il gruppo classe in chiave cooperativa e tradurre l'intervento in obiettivi, strategie e criteri di verifica del PEI, insieme al GLO, agli assistenti e alla famiglia. Il docente non fa diagnosi né terapia: applica strategie educative condivise. Il corso non rilascia qualifiche né titoli professionali.